Jou Mense My Mense 17 Julie.
Loading player...
#JouMenseMyMense – Amanda van Tonder – 17 Julie 2018
Dis terug skool toe vandag vir meeste van ons land se kinders en terwyl sommiges sug - nie lus vir opstaan in hierdie koue nie - is ander opgewonde om dalk vir die eerste keer in ‘n omgewing te kan leer wat vir hulle unieke en spesiale behoeftes aangepas is…
Amanda van Tonder wou vandat sy kan onthou ‘n onderwyseres wees, maar toe sy matrikuleer in 1993 was daar min tersiêre instellings wat voorsiening gemaak het vir persone met gestremdhede. Dit was eintlik ondenkbaar vir iemand soos sy met cerebral palsy om ‘n onderwyseres te word! Daar was een instansie wat gesien is ‘n fasiliteit met die minste inspanning, maar die enigste kursus vir haar was om sekretaresse te word. Daarna het sy vir 13 jaar in kliënte-sorg gewerk, verkope gedoen en ‘n winkel- en ook call centre bestuur voor sy uiteindelik op 40 besef het – ‘n mens hoef nie op jou voete te staan om ‘n onderwyser te wees nie! Sy het haar onderwys-studies deur UNISA begin en nou op 43 leef sy haar droom op ‘n besonderse manier!
Sy het “Today’s Achievers” begin wat ‘n tuisonderrigprogram gebruik om Graad 4 tot 8 leerders met fisiese, maar ook leeruitdagings te akkommodeer in ‘n gemaklike leeromgewing waar elke unieke kind teen sy eie tempo en vermoë kan vorder. Sy beklemtoon individuele aandag en een op een sessies, want kinders is nie dieselfde nie, maar elkeen moet gehelp word om hulle potensiaal te verwesenlik! Omdat Amanda self nie trappe kan klim nie, moes sy ‘n sentrum soek wat ruim genoeg is en toeganklik vir haar eie en ook haar leerders se rolstoele. En so tussen hakkies - sy vra nie vir spesiale behandeling vir persone met gestremdhede nie, net fasiliteite wat gepas is en respek. Die beperkings van iemand se fisiese liggaam is nie ‘n weerspieëling van hulle verstandelike vermoë nie!
En net nog so ‘n stukkie mooi... Toe Amanda die dag ons storie van Divinette Streicher hoor, die 10 jarige dogtertjie wie se blindederm gebars het, maande in
Dis terug skool toe vandag vir meeste van ons land se kinders en terwyl sommiges sug - nie lus vir opstaan in hierdie koue nie - is ander opgewonde om dalk vir die eerste keer in ‘n omgewing te kan leer wat vir hulle unieke en spesiale behoeftes aangepas is…
Amanda van Tonder wou vandat sy kan onthou ‘n onderwyseres wees, maar toe sy matrikuleer in 1993 was daar min tersiêre instellings wat voorsiening gemaak het vir persone met gestremdhede. Dit was eintlik ondenkbaar vir iemand soos sy met cerebral palsy om ‘n onderwyseres te word! Daar was een instansie wat gesien is ‘n fasiliteit met die minste inspanning, maar die enigste kursus vir haar was om sekretaresse te word. Daarna het sy vir 13 jaar in kliënte-sorg gewerk, verkope gedoen en ‘n winkel- en ook call centre bestuur voor sy uiteindelik op 40 besef het – ‘n mens hoef nie op jou voete te staan om ‘n onderwyser te wees nie! Sy het haar onderwys-studies deur UNISA begin en nou op 43 leef sy haar droom op ‘n besonderse manier!
Sy het “Today’s Achievers” begin wat ‘n tuisonderrigprogram gebruik om Graad 4 tot 8 leerders met fisiese, maar ook leeruitdagings te akkommodeer in ‘n gemaklike leeromgewing waar elke unieke kind teen sy eie tempo en vermoë kan vorder. Sy beklemtoon individuele aandag en een op een sessies, want kinders is nie dieselfde nie, maar elkeen moet gehelp word om hulle potensiaal te verwesenlik! Omdat Amanda self nie trappe kan klim nie, moes sy ‘n sentrum soek wat ruim genoeg is en toeganklik vir haar eie en ook haar leerders se rolstoele. En so tussen hakkies - sy vra nie vir spesiale behandeling vir persone met gestremdhede nie, net fasiliteite wat gepas is en respek. Die beperkings van iemand se fisiese liggaam is nie ‘n weerspieëling van hulle verstandelike vermoë nie!
En net nog so ‘n stukkie mooi... Toe Amanda die dag ons storie van Divinette Streicher hoor, die 10 jarige dogtertjie wie se blindederm gebars het, maande in